Verstehensgrundlagen von Dezimalbrüchen (Jhg. 5–7)

Florian Schacht, Lara Sprenger, Stephan Hußmann, Sümeyye Erbay & Lia Brüggemeyer


Das Verständnis des dezimalen Stellenwertsystems ist zentraler Bestandteil eines umfassenden und mathematisch tragfähigen Verständnisses der natürlichen Zahlen sowie der Dezimalzahlen. Im Online-Seminar werden typische Verstehenshürden und Fördermöglichkeiten vorgestellt. Dazu werden verstehensorientierte, kommunikationsfördernde und diagnosegeleitete Fördereinheiten des Projekts ‚Mathe sicher können‘ genutzt.

Bei Fragen und Anmerkungen: maco-support@dzlm.de

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