Verstehensgrundlagen zu Variablen, Termen, Gleichungen

Algebraunterricht in der Schule und in Schulbüchern zeigt häufig eine zu starke Kalkülorientierung, die nicht mit dem Verstehen der dahinterliegenden Strukturen und Verfahren verbunden ist. Dieser Fortbildungsbaustein stellt die Verstehensgrundlagen in den Bereichen Variable, Terme und Gleichungen dar und zeigt dann Möglichkeiten zur Diagnose von Fehlvorstellungen auf. Anschließend werden Fördermöglichkeiten zum Aufbau eines tiefergehenden Verständnisses anhand von vielfältigen Wegen mit unterschiedlichen Modellen und Medien präsentiert.

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Hinweis: Die Fortbildungsmaterialien werden fortlaufend weiterentwickelt. Die Dateien sind daher immer mit dem Versionsdatum der letzten Änderung versehen.