Ablösung vom zählenden Rechnen (Jhg. 2–3)

Karina Höveler, Franziska Tilke, Lena Maiß, Uta Häsel‑Weide & Marcus Nührenbörger unter Mitarbeit von Samira Cormann, Lara Graf, Alissa Werner und Inga Wienues


Für ein erfolgreiches Mathematiklernen ist die Ablösung vom zählenden Rechnen ein entscheidender Schritt, der nicht allen Lernenden selbstverständlich gelingt. Im Online-Seminar werden daher das verfestigte zählende Rechnen und die damit einhergehenden Schwierigkeiten thematisiert, konkrete Aufgaben und Arbeitsaufträge zur Diagnose vorgestellt und Wege aufgezeigt, wie mittels konkreter Aufgaben und Impulse die Ablösung vom zählenden Rechnen unterstützt werden kann. Für den Unterricht stehen erprobte Bausteine zur Diagnose und Förderung zur Verfügung.

Didaktischer Hintergrund


Mitschnitt des Seminars (mp4 101 min)

Aufnahme vom 20.06.2022

 

Die Folien wurden seit dem Seminarmitschnitt basierend auf den neu erstellten Materialien im MaCo-Projekt überarbeitet und an entsprechenden Stellen ergänzt.

 

Informationen zu Lernvideos

 

Handreichungsvideos (geschütztes Material)

Diagnose- und Fördermaterial


Sechs Bausteine für den Unterricht

 

Baustein 1 |
Kardinale Zahlbeziehungen (er-)kennen: Zahlzerlegungen und Zahlzusammensetzungen verstehen und systematisch betrachten (ZR 20)
Baustein 2 |
Zahlzerlegungen und Zahlzusammensetzungen automatisieren und üben im Zahlenraum bis 20
Baustein 3 |
Anzahlen strukturiert darstellen und erfassen (ZR 20)
Baustein 4 |
Einfache Aufgaben der Addition und Subtraktion (ZR 20)
Baustein 5 |
Anzahlen strukturiert darstellen und erfassen (ZR 100)
Baustein 6 |
Einfache Aufgaben der Addition und Subtraktion (ZR 100)
  • Förderbaustein 6 [PDF]
  • Arbeitsmaterial [PDF]
  • Digitales Arbeitsmaterial [ZIP]

 

Informationen für Eltern/Erziehungsberechtigte

  • Zahlen zerlegen und zusammensetzen [PDF]
  • Einfache Aufgaben bis 20 [PDF]
  • Anzahlen strukturiert erfassen [PDF]

 

Download sämtlicher Materialien hier.

 

Bei Fragen und Anmerkungen: maco-support@dzlm.de

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